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      全球漢語教師需求500萬名 出國留學(xué)兼職教漢語收入高

      發(fā)布時(shí)間:2013.04.02
             
             近年來,隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,外籍人士對漢語的熱情也呈現(xiàn)出空前高漲,從而造成了對外漢語教師這個(gè)職業(yè)的嚴(yán)重空缺,尤其是在海外,專業(yè)有資質(zhì)的對外漢語教師非常少,很多外籍學(xué)校的漢語課老師都是早期移民的而閑在家中的太太們。
             海外對外漢語老師缺口大
             據(jù)了解,目前,全世界有100多個(gè)國家、3000多所高等學(xué)校開設(shè)了漢語課程。在很多國家,學(xué)漢語的人數(shù)正以每年50%甚至更高的速度增長。其中,韓國上百所大學(xué)開設(shè)了漢語課程,學(xué)習(xí)漢語的人數(shù)超過100萬人。日本漢語學(xué)習(xí)人數(shù)達(dá)到200萬人左右,漢語成為繼英語之后的第二大外語。美國公立中小學(xué)學(xué)習(xí)漢語的學(xué)生超過10萬人,開設(shè)漢語課程的高中達(dá)到3000所左右……
             “漢語熱”的興起直接導(dǎo)致了對“漢語教師”的需求激增。據(jù)國家漢語國際推廣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)計(jì),目前全世界每年約需要1萬名對外漢語教師,而我國僅能派出2000人。預(yù)計(jì)到2015年,全球?qū)W習(xí)漢語的人數(shù)將超過2億人,至少需要500萬名漢語教師。這對于即將出國留學(xué)的學(xué)生、陪讀的家長及移民人員來說無疑是個(gè)好消息。根據(jù)留學(xué)專家的意見,海外生存與發(fā)展有兩種選擇:一是做外國人不愿做的,如,做端盤子、刷碗等鐘點(diǎn)工,不但辛苦,而且掙錢不多,每小時(shí)才10美金左右;二是做外國人做不了的,就是做國際漢語教師。如今,作為母語是漢語的留學(xué)生完全可以發(fā)揮身上最大的優(yōu)勢———中文資源,做漢語外教,掙老外的錢。不但補(bǔ)貼生活費(fèi)用綽綽有余,更能在傳播博大精深的中國文化的同時(shí)體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,為在海外創(chuàng)業(yè)發(fā)展積累人脈和經(jīng)驗(yàn)。就風(fēng)云教育的學(xué)員情況來看,有一半以上都是為了出國做準(zhǔn)備,而還有四分之一的學(xué)員都是有孩子在國外或者有移民打算的,他們?yōu)榱吮苊獾絿庵笮枰獜氖乱恍w力勞動(dòng)來度過過渡期,所以想用中文的優(yōu)勢來解決初到國外最艱難的那段時(shí)間。

             漢語教師收入令人羨慕
             據(jù)了解,要從事對外漢語教育工作,必須取得相關(guān)的資格證。目前認(rèn)可度最高的是國際認(rèn)證協(xié)會(huì)(IPA)頒發(fā)的“國際注冊漢語教師資格證”。就目前來看,國內(nèi)有對外漢語資格證書的教師才1萬多人。面對巨大的市場需求,對外漢語教師薪資水平、尤其是在國外從教的對外漢語教師薪資水平令人羨慕。在新加坡,漢語教師的月收入為1萬至2萬元人民幣;在美國,漢語教師的年收入已達(dá)到3萬至5萬美元;在德國,漢語教師的年收入更達(dá)到了6萬歐元……
             “國家對外漢語考試信息網(wǎng)”有關(guān)負(fù)責(zé)人表示,持有對外漢語教師證書的合格漢語教師極度匱乏,相關(guān)部門正加緊對國際注冊漢語教師的認(rèn)證考試。目前蘇州也已經(jīng)設(shè)立了考評中心??既≠Y格后,將派遣更多的對外漢語教師和漢語教學(xué)志愿者,以滿足海外漢語學(xué)習(xí)者的需求。
             目前開設(shè)的班級中,基本每期培訓(xùn)班都出現(xiàn)了爆滿的情況,尤其是寒暑假,經(jīng)常出現(xiàn)教室無空座的情況。而學(xué)員來自全國各地,年齡層次多樣,最大的超過了55歲,最小的高中畢業(yè);學(xué)員的職業(yè)豐富,有教師、學(xué)生、律師、公務(wù)員、外企職員、會(huì)計(jì)等。目前,美國、英國、加拿大、德國、法國等很多院校對獲得IPA國際注冊漢語教師資格證的教師格外青睞。

             學(xué)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)三結(jié)合
             IPA國際注冊漢語教師培訓(xùn)自2008年開始以來,有不少學(xué)員已經(jīng)從對外漢語教學(xué)中發(fā)現(xiàn)商機(jī),成功走向海外創(chuàng)業(yè)之路。留學(xué)美國的IPA學(xué)員張小姐就是其中的佼佼者。她自己是美籍華裔的全職太太,因?yàn)殚e來無事,借回國的兩個(gè)月時(shí)間,來風(fēng)云教育參加了培訓(xùn),并得到了高級證書,還拉著和她一起回國的幾個(gè)美國太太一起來學(xué)?;氐矫绹?,她就和那幾個(gè)美籍華裔太太一起開辦了漢語培訓(xùn)沙龍,經(jīng)過一年多的運(yùn)營,她的培訓(xùn)沙龍已經(jīng)成為她所在城市的漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的個(gè)中翹楚了。
             所以,如果您有出國的打算,或者您的孩子有出國的準(zhǔn)備,甚至您想去國外陪讀,那您都以考慮一下從事對外漢語教師這個(gè)行業(yè),它將為您融入國外的生活打下基礎(chǔ),為您在國外最艱難的過渡期提供幫助。同時(shí),如果您有在國外創(chuàng)業(yè)的想法,那從事對外漢語行業(yè)絕對是一個(gè)績優(yōu)加潛力的選擇。
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